Lärarhandledning Perspektiv
Information Perspektiv
Perpektiv står för känslan av tredimensionellt i en bild, ritning eller målning. Perspektivet tar sin utgångspunkt i betraktarens ögon. Det finns olika perspektiv, beroende på var betraktaren står i förhållande till motivet. Perspektiv är alltså en teknik som används för att skapa djup i en tvådimensionell bild, och skapar en illusion av ett tredimensionellt rum.
Perspektivet står för ett djup, visar på avståndsförhållade, panorama (bild över ett större område), vy, överblick, man ser mot horisonten.
Det som är nära beraktaren är stort, medan det som är längre bort är litet. Föremål som är nära syns tydligt, men ju längre bort desto suddigare blir föremålen, och ögat kan inte längre urskilja detaljer. Du kan alltså inte se grässträn, blommor, grenar eller liknande i bakgrunden av bilden.
![]() |
| Tydlig horisontlinje, förgrund, mellangrund och bakgrund |
På bilden ovan ser du en brygga som blivit upplagd på marken under vintern, ett räcke ner till bryggan, snötäckt mark och lite snår- dessa föremål bildar bildens förgrund- det som finns närmast betraktaren. Bakom förgrunden syns en snötäckt del av sjön Mjörn, den snötäckta sjön står för bildens mellangrund- det som befinner sig bakom förgrunden, men inte lika långt bak som bakgrunden. Vi kommer sedan till bakgrunden- det som är längst bak i bilden. Bakgrunden är suddig och man kan inte urskilja vad som finns där.
![]() |
| Fågelperspektiv Fågelperspektiv I fågelperspektivet ser vi motivet ovanifrån, över normal ögonhöjd. Horisontallinjen befinner sig i din ögonhöjd oberoende av om du är högt, lågt eller mitt emellan. På bilden ovan har jag valt en bild från ett flygplansfönster, där man tittar ner på hav och land som sticker fram under molnen. |
![]() |
| Grodperspektiv |
Grodperspektiv
I grodperspektiv ser vi motivet underifrån, under normal ögonhöjd. På bilden tittar betraktaren upp i för att se motivet som befinner sig högt upp i luften.
![]() |
| Centralt perspektiv/Frontperspektiv Centralt perspektiv, Frontperspektiv Det går inte alltid att teckna i syftpunkt. I centralperspektivet/frontalperspektivet har du föremålet rakt framför dig även om du inte alltid kan dra parallella linjer till en syftpunkt. |
Lgr22:
Centralt innehåll F-3:
Bildframställning: Teckning, fotografi
Tekniker, verktyg, material: Olika element som bygger upp form, yta, samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg. Några verktyg och material för teckning, fotografering.
Centralt innehåll 4-6:
Bildframställning: Teckning, fotografi
Tekniker, verktyg, material: Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete. Verktyg och material för teckning, fotografering.
Perspektivuppgiften för 4-6 är tänkt som en introduktionsuppgift till enpunktsperspektiv. Den kommer följas av ytterligare lektioner där de får arbeta mer självständigt med enpunktsperspektiv och tvåpunktsperspektiv. De ska under arbetets gång skriva instruktioner till uppgifterna och förklara de olika begrepp som ingår i deras bilder. Utifrån dessa uppgifter kommer följande kriterier ur betygskriterier i Lgr22 kunna användas i bedömningen av deras arbeten:
Betygskriterier för betyget E i slutet av årskurs 6:
- Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer
- I bildarbetet använder eleven olika tekniker , verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt
- Utifrån syftet med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.
- Eleven beskriver bilders innehåll och funktion på ett enkelt sätt








Kommentarer
Skicka en kommentar