Lärarhandledning: Blyerts, skuggor och teckning

 Information blyerts och skuggor 





Blyerts
Blyertspennan består av kol och lera, inte bly som man skulle kunna tolka det som utifrån namnet. Att det heter blyerts beror på att man tidigare trodde att kolet som är finmald grafit var blymalm.
Pennans hårdhet och hur mörk den är bestäms utifrån hur mycket kol i förhållande till lera den innehåller, detta framgår på pennan och utgår utifrån en bestämd skala.

H= hardness. Lera- hård och svag färg
B= blackness. Kol/grafit - mjuk och tydlig färg
Blyerts finns från 8B till 9H, enligt nedan
.....3H  2H  H  F  HB  B  2B  3B......
Pennan som kallas F ligger mellan H och HB  på skalan och är en hård penna, snarlik HB.
HB innehåller lika mycket kol som lera, och är en utmärkt skrivpenna. 
Ju högre siffra på H-sidan, desto mindre kol och mer lera innehåller pennan. H pennorna inklusive F-pennan är hårdare och smetar mindre ut. De ägnar sig för detaljer och perspektiv.
Ju högre siffra på B-sidan desto mindre lera och mer kol innehåller pennan. B-pennorna är mjukare, ger mörkare färg och smetar ut mera. De ägnar sig väl för skuggning.

På bilden är lite olika blyertspennor och kol-stift representerade. Jag har skrivit vilken penna det är med pennan, fyllt i delar av rutan med pennan liggande och andra delen med spetsen ner. Har även använt stompf på mindre område för att visa på hur de suddas ut. 


Bra material att ha tillgång till vid teckning med blyerts/kol och skuggning:
Blyerts, pennvässare, suddgum, kol, knådgummi, stompf, sandpapper (att "vässa" stompfen med), papper (utan struktur/gräng), tygtrasa eller hushållspapper, linjal, suddpenna, passare.

Skuggor

Skuggor skapar djup och en tredimensionell känsla till våra tvådimensionella bilder. När man skuggar använder man med fördel mjuka blyertspennor (från B-delen av skalan), kol-stift och stompf. Klot är lättast att börja med när man ska lära sig skugga.
Nedan ser du steg för steg hur du kan teckna ett klot med skuggor.

Klot med skuggor

Material:
70 g papper slät utan gräng, passare, linjal, stompf (en penna av hårt rullat papper), pennor: 4H för horisontlinje och text, 3B, 4B, 8B för ljuskälla och skuggning.


Jag började med att rita cirkeln med hjälp av en passare. Ritar du på frihand- kom ihåg att rita löst- då är det lättare att justera om det behövs. Ett tips för att inte rita så hårt är att hålla långt upp på pennan. 


Rita en horisontlinje, använd linjal!


Bestäm var ljuset kommer ifrån, och markera det.


Lägg en grund för skuggning, lämna vitt för ljusdagar- där ljuset träffar klotet- klotets ljusaste punkt. Låt strecken följa formen.


Använd stompfen och mjuka upp skuggningen.


Fyll på med färg där det ska vara som mörkast, och blenda in med hjälp av stompfen.


Jag väljer att lägga lite 3B i kanten mellan ljusdager och självskuggan på klotet, och använder stompfen för att mjuka upp det vita.


Nu använder jag en mjukare B-penna för att rita konturen för slagskuggan (skuggan som faller på mark eller vägg).


Fyller på med  blyerts inom slagskuggan- mörkast nära klotets kontur (konturen är klotets ytterlinje, den som ritades med hjälp av passare). Använd stompfen för att smeta ut och få en jämnare övergång mot den svagare skugg-kanten.


Nu är klotet klart.  
Begrepp som finns på bilden ovan:
Horisontlinje- berättar var himlen och marken möts. Skuggan faller under horisontlinjen.
Ljuskälla- visar varifrån ljuset faller, och berättar var skuggorna landar.
Dagar- ljusaste punkten.
Självskugga- skugga på föremålet.
Kärnskugga- den starkaste skuggan.
Slagskugga- skuggan som faller på marken (eller väggen).

Ljus behövs för att skapa skuggor!


Information har hämtats ur Johan Frids böcker Intro Skapa, 2008 och Intro Bild, 2002.

Lgr22:
Centralt innehåll F-3:
Bildframställning: Teckning
Tekniker, verktyg, material: Olika element som bygger upp form, yta, samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg. Några verktyg och material för teckning.

Centralt innehåll 4-6:
Bildframställning: Teckning
Tekniker, verktyg, material: Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete. Verktyg och material för teckning.


Kommentarer

Populära inlägg i den här bloggen

Elevsida 4-6 Akrylfärg och färglära

Elevsida 4-6, Blyerts